Gyermekkorom hazugságai pirítós szagúak voltak.
***
A tanár felvilágosult hangon azt kérdezte a fekete palatábla előtt állva:
– Ki akarja elmondani, melyik mesehős a kedvence?
Unalmas és merev, tantervbe nem illő kérdés volt ez. Elsőként emeltem fel a kezem, mintha mindig is ezt a pillanatot vártam volna 3 éves iskolai életem során. Ez olyan jó kérdés volt…
– Tanár úr…
Magas termetemmel a mutatóujjam az égbe emelve, az egész osztály inspiráltam. A társaim az ujjukat kinyújtva a tőlem kapott erővel kezdték a ki termetüknél magasabbra emelni ujjaikat és hangjukat.
– Tanár úr, tanár úr…
A tanár a plafon felé nyúló ujjak között az én mutatóujjamra nézett:
– Mondd el.
– Hát…. Pinokkió…
Amikor a mondanivalóm közben levegőt vettem, az egész osztály egyszerre kezdett el nevetni. Nagyon nehéz volt folytatnom. Miközben el akartam mondani, miért szeretem Pinokkiót, a torkomra forrasztotta mondandómat a lavinaként növekvő nevetés.
A tanár megtörte a nevetést, odajött hozzám, a szemem helyett az orromat nézve:
– Mond el, miért szereted!
Amikor a tanár odajött hozzám, a többiek elhallgattak és egymást böködve elkezdtek nevetni.
– Csend legyen!
A tanár szigorú hangja hatásos volt. A válaszom tartalmától függően egy ideig várakozásba ment át a röhögés.
– Rendben, akkor mindenkinek házi feladatot adok!
Uh, ki szereti a házi feladatot.
– Megírjátok kedvenc mesehősötök egy napját, egy olyat, ami nincs benne a könyvbe.
Lerogytam a padba. Az osztály elfelejtette, hogy nevetett, egymás szemébe nézve próbálták kiolvasni, mit kell írniuk. Bennem a szorongással vegyes boldogság lett úrrá. Pinokkiót nagyon szerettem, de nagyon nehéz volt leírnom azokat a szavakat, amelyek gyermek agyamban megfordultak. Talán rajongásom évek múlva elhalványul, de Pinokkió velünk megosztott gondjai soha nem érnek véget. Pinokkió emberibb és valóságosabb volt, mint azok a hősök, akik fellengzős mondatokat mondanak, miközben ujjukkal mutogatnak. Hosszú orrával a hazugság legjobb definícióját adta.